精准解读教材 整体设计教学——以部编本《道德与法治》七年级上册教学为例

作者：骆殿兵; 管爱花

来源：课程教学研究, 2018, (06): 76-83.

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要用好部编本初中道德与法治教材,就要做到以下三点:熟悉教材安排,读懂编者意图;明确栏目功能,重在方法引领;基于教材体例,整体设计教学。这样才能真正发挥教材激趣、启思、导行的育人价值,促进学生的精神成长。

• 单位
  淮阴师范学院