关于语文教师课堂教学语言的探讨

作者：杨道麟

来源：语文教学通讯, 2022, (35): 24-28.

• 教学语言
• 基本特征
• 核心素养

高质量的教学语言是语文教师必须具备的一项基本功，不仅能够体现教师的教学水平，而且对学生核心素养的培育至关重要。分析语文教师课堂教学语言的基本特征、独特功能和有效运用，指出语文教师应当从多个方面下功夫，提升自己的教学语言，提高教学质量，完成教学目标。

• 单位
  华中师范大学