自然材料在农村幼儿园美术活动中的运用

作者：陈露

来源：幸福家庭, 2021, (05): 95-96.

<正>美术教育的宗旨是为了培养幼儿的审美艺术修养。美术教育是《幼儿园教育指导纲要(试行)》"艺术"领域的有机建构成分。现代教育科学研究认为学前儿童通常会对事物的形状、颜色、声音、系列性的动作等进行思考。学前儿童对自己的感觉器官能接触到的物质材料充满了一种强烈的好奇心,这就为学前儿童的美术教育提供了广阔的舞台。幼儿通过美术活动可以随心所欲地利用多样化的材料表现自己对客观世界的喜爱与独特的理解、体验与感悟,从而促进幼儿的全面发展。