如果学生没有自学能力,毕业后就很难进一步提高其科学文化知识水平,也无法适应信息时代的快速发展,因此可能在社会发展中被淘汰。加强素质教育,培养会学习、会思考、能创造的人才是新课程改革的核心。在物理教学过程中,教师不但要让学生学会基础知识,还要让学生学会自学,养成终身学习的能力,而其核心就是阅读能力。学生要想掌握较为全面、系统的物理知识,熟练运用物理科学语言,阅读是主要的手段和途径之一。
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