<正>词汇是英语学习中的基础,语法、阅读、听力、写作学习都需要建立在此基础上,因此教师在教学中,应该加强对词汇教学的重视程度。对于小学生来讲,认知能力有限,在词汇教学中,需要运用适当方式辅助其学习,而语境就是一种比较有效的方式。在传统英语教学中,学生在学习和记忆词汇时,通常是采用死记硬背的方式,这种方式学习效率不高。同时也使很多学生感觉英语学习枯燥、乏味,丧失了学习兴趣,语境理论在词汇教学中的运用,能够减轻学生的抵触情绪,提高教学质量。一、语境和英语词汇教学之间的联系
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