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高中物理Pad课堂教学的探索与应用
作者:杨昆; 孟颖; 李蕊
来源:
中国现代教育装备
, 2020, (18): 23-25.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2020.18.007
Pad课堂教学应用
基于数据的量化评估
高中物理教学
摘要
通过教学实践探索,将高中物理与Pad课堂教学高效衔接,提高课堂的互动性、自主性,提升教学实效性,并积极探索后台数据评估群体和个体的课堂效果。
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