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摘要
目的了解安徽某医学院学生的睡眠状况及其影响因素,为高校开展改善大学生睡眠质量工作提供科学依据。方法采用简单随机抽样的方法对安徽某医学院646名大学生应用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)进行问卷调查,比较不同上课睡觉情况、性别、年级大学生睡眠质量的差异。结果 646名医学生睡眠质量指数总平均分为(5.64±2.98)分,24.3%的学生睡眠质量差。上课无睡觉情况的学生睡眠质量总体优于上课睡觉的医学生,女生的睡眠质量较男生差,不同年级的医学生间入睡时间、睡眠时间2个成分的得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学院学生存在不同程度的睡眠问题,性别、年级、日常生活作息规律均与睡眠质量有关,学校及有关部门应采取各种措施改善大学生的睡眠质量,开展相应的心理、睡眠咨询,引导医学生养成良好的睡眠习惯。
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