让教育回归生活

作者：宋玉春

来源：课程教育研究, 2018, (04): 4.

• 教育
• 回归生活
• “活动体验式”模式
• 服务生活
• 关注成长

教育的中心是生活,教学应以生活为前提,并对生活有积极的促进作用,生活教育理论要求我们研究课堂实施策略,寻找具有生活气息的课堂模式,让教育回归生活。