红色资源以其政治性、时代性、丰富性与高校校园文化场景构建的目标、内容、形式内在契合，具备丰富其内容、载体与方法，提高其实效的重要价值。当前，红色资源嵌入高校校园文化场景仍存在嵌入内容时代性不强、嵌入手段创新性不足、嵌入效果不够理想的问题。党史学习教育背景下红色资源嵌入高校校园文化场景亟需在思想引领、创新教育方式、夯实教育实效等方面加强实践探索。
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