探索信息技术与小学数学课堂教学的深度融合

作者：吴英玉; 张丽芳

来源：中小学信息技术教育, 2023, (12): 80-82.

• 信息技术
• 小学数学
• 深度融合
• 实践策略

现代信息技术的快速发展对教育领域产生了深刻的影响，教师要注重将信息技术与学科教育进行有效融合，加强整合学习资源，发挥学生的主体作用，启发学生思维，提高整体教学效果。因此，教师应积极探索在小学数学教学过程中应用信息技术的具体策略，创设教学情境，培养学生创新思维，使学生主动参与学习活动，从而提升学生的数学核心素养。