如何在高中语文名著阅读教学中践行审美教育

作者：高沁春

来源：课外语文, 2021, (13): 7-8.

• 高中语文
• 名著阅读
• 审美教育

在素质教育全面实施的背景下,审美教育备受广大教育工作者关注。如何在名著阅读教学中践行审美教育,成为了高中语文教师普遍面临的课题。对此,本文就审美教育在高中语文名著阅读教学各个环节中的运用提出几点建议,旨在通过审美教育在名著阅读教学中的渗透,促进高中学生审美素养的提升,为提升高中学生语文核心素养提供助力。