游戏过程中的家长角色定位——“玩伴”而不是“老师”

作者：潘婷婷

来源：大众心理学, 2020, (04): 18.

<正>家长和孩子一起玩,可以帮助孩子和家长建立稳固的关系,哪怕长大后孩子和同伴互动的时间增加,亲子间的良好沟通也会保持。但和孩子玩游戏时,家长要保持"端正"的心态,家长是"玩伴"而不是"老师",需跟随孩子的想法和行为,不是所有的活动都必须是教育性的。