古诗词作为小学语文,尤其是高年级语文教学中不可或缺的重点内容,学好古诗词不仅可以提高学生的自身修养,也能更好地培养学生的民族情感。有一举两得的功效。现如今,伴随着情境教学法的不断深入给语文教学带来了诸多便利。教师应根据小学生的心理特点,灵活运用教学手段,挖掘古诗词中蕴含的文化底蕴,引导学生体情入境。
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