《水污染控制工程》是高校环境专业必修的核心课程,具有很强的理论性与工程实践性。案例教学法是一种引导、活跃的教学方式,能够满足环境工程专业的学生培养目标。本文论述了"水污染控制工程"开展案例教学的可行性,介绍了教学案例在我校课程中的实施方法、效果及存在的问题。案例教学法在我校水污染控制工程课程的成功的实践,对培养应用型环境工程类专业人才具有重要意义和作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
