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小学数学教学生活化的实施策略研究
作者:高海燕
来源:
新课程(教育学术版)
, 2019, (09): 71.
小学数学
教学生活化
实施策略
摘要
生活化教学模式在小学数学教学中的实施能促进小学生全面发展,提高其综合素养,培养小学生自主学习能力。针对小学数学教学生活化的实施策略简要分析如下。
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