动态室标教育的实践与思考——兼谈政治改造的载体

作者：王汉中

来源：中国监狱学刊, 2020, 35(01): 93-99.

• 动态室标教育
• 成效
• 政治改造载体

动态室标教育,即以监舍为单位,在干警主持下,定期组织罪犯拟写、更换监舍标语,并围绕标语内容开展座谈讨论,干警点评,教育引导罪犯反思、约束自我,改变认知、修正行为的一种教育改造罪犯新形式。与其他罪犯教育形式相比较,动态室标教育在消除罪犯戒备、促进警犯沟通、增强罪犯自我约束和自我教育、精准矫正方面成效明显。此外,动态室标教育是推进政治改造的理想常态载体。