与生活融合,共建多彩小学美术手工课

作者：秦娜

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (01): 21.

• 美术
• 生活
• 手工
• 共建

在小学美术手工课堂中,将教学内容和学生的实际生活密切融合,让学生基于自己的实际生活发现美、感知美,进而创造美,符合学生的感知规律,有助于增强学生的美术学习效果,提升鉴赏能力。