高中数学“问题解决”的策略

作者：龚卫东

来源：华夏教师, 2018, (31): 54.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.31.038

• 高中数学
• 问题解决
• 数学方法

数学思想和数学方法无一不是在解决数学问题中不断产生和优化的,解决问题可以帮助学生对数学概念和公式有更深入的认识,激发学生学习数学的兴趣,是一种比较先进的教学模式。问题解决教学模式可以提升学生在学习过程中的主体地位意识,调动学生学习的积极性,重构学生的知识结构,提升学生学习的综合能力。