摘要

阅读能力是小学生进行语文学习的重要保障,是提升语文教学质量的关键。阅读能力的形成非一日之功,需要语文教师有计划、有策略地对学生进行培养。本文从养成阅读习惯、激发阅读兴趣、教会阅读方法、树立阅读信心四个方面论述了培养小学生阅读能力的途径和方法。帮助学生找到适合自己的阅读方法,才能提升学生的阅读能力,让他们享受阅读带来的美好。