初中阶段是学生快速成长的重要阶段,在这一时期,学生面对的人生困惑越来越多,也是他们学习人生各种智慧的重要阶段。在这一时期,学校教育工作者除了关注学生的学习外,还要关注学生的人生观确立,指引学生形成积极的人生情感和素质。而在当下,中学生的各种情感素质中,学生的感恩意识是不可缺少的教育主题之一。为此,初中班主任要结合初中生的发展特点和生长需求为他们进行一定的感恩教育与引领。本文提出了在初中班级管理中渗透感恩教育的现状,提出了具体的渗透感恩教育的策略。
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