《纳米材料》课程教学改革与实践探索

作者：韩鹏; 刘瑞平; 葛奔

来源：科技视界, 2020, (32): 57-58.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.32.022

• 纳米材料
• 教学改革
• 实践探索
• 教学方法

纳米材料课程具有结构复杂、理论性强、内容抽象且变化发展快等特点,这给"授业"方理论知识向"解惑"方的高效传输带来了较大的挑战。作者结合课程讲授心得体会,对纳米材料课程的教学改革与实践探索提出了一些观点。

• 单位
  中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）