立体化教材建设的思考与实践

作者：魏江江

来源：科技与出版, 2011, (09): 30-32.

DOI：10.16510/j.cnki.kjycb.2011.09.016

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<正>随着国家信息化步伐的加快,以及教育出版行业的快速发展和教育改革的全面进行,高等学校人才的培养不仅在数量的增加上也在质量的提高上,对目前的教学内容和课程体系的进一步变化提出更为迫切的要求,个性化、自主式学习