浅谈小学班主任对学生实施“文明礼仪”教育的实践策略

作者：李思琪

来源：新课程, 2020, (34): 224.

• 小学班主任
• 德育
• 文明礼仪
• 实践策略

教书育人,是教师的职责,而"育人",就是小学班主任重要的职责所在,其中小学生文明礼仪的养成更是班主任"育人职责"的重要组成部分,同时,这也是小学生基础教育中最不可忽视的一项工作任务。因此,针对小学班主任对学生实施"文明礼仪"教育的实践策略进行浅谈,希望对相关教育工作者有所启迪。