摘要

本文阐述了涉外护理专业学生学习英语的现状和相关问题,并探究了高校辅导员如何充分发挥自身的角色优势,通过英语学习这个切入点,利用多种方式对学生学习进行合理正确的引导,从而树立良好的班风学风,抓好班级管理,促进学生整体学习效果的提高,增强学生的就业竞争力。

  • 单位
    长春医学高等专科学校