摘要

通过对江苏近5年高考题图像考查的对比研究,笔者发现高考真题具有"同中求异"、"异中求同"、"循序渐进"和"能力为本"的特点,据此提出针对图像考察的一点复习建议,期待为高三复习提供帮助.