浅谈在中职计算机教学中巧用教育机智做到双赢教学——以普定县中等职业学校为例

作者：张娜

来源：现代职业教育, 2018, (36): 29.

• 中职计算机教学
• 教育机智
• 双赢教学

中等职业学校的学生是在中考中"失利"的特殊群体,他们有着鲜明的特点,学习对他们来说就是"噩梦"作为一线的计算机教师,面对这样一群特殊的学生,上课听不懂的时候他们就以故意制造"事故"引起教师注意和惹教师生气为乐趣,因而每一节都会有不同的教学突发问题出现。如何既能巧妙地解决这些教学中的突发问题,又能引导学生学到知识。实现既解决问题,又能赢得学生的"双赢教学",这就需要在教学中巧妙地应用教学机智。