有效性教学对高中数学教师的要求探讨

作者：李学平

来源：读写算, 2019, (14): 182.

• 高中数学
• 课堂教学
• 有效性

想要提高数学教学的有效性,我们教师一定要做好课前、课中以及课后的工作。课前认真备课,课中采取正确适当的教学方法,因材施教,课后不断地巩固练习。从学生们反馈的信息来总结,反思自己,提高自己的教学水平。让学生的学习变被动为主动,利用好错题,更好地掌握每个知识点。