新课标下初中英语教学多元评价探析

作者：凌碧梅

来源：考试周刊, 2018, (52): 93.

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课堂评价是初中英语教学的重要组成部分,是实现教学目标的有力保障。良好的课堂评价能够激发初中生的英语学习兴趣,促进英语课堂质量的提升。在新课程背景下,初中英语教师要牢牢把握学生的特点,坚持以学生为中心,采取多样化的评价方式,培养学生的自信心和主动性。本文主要讨论初中英语教学多元评价的有效策略。