新课改下的小学语文情境教学探析

作者：曹青

来源：科普童话, 2018, (16): 1.

<正>小学语文课堂的情境创设是以小学语文教学的实际应用为立足点,在新课改的背景下,更重视小学传统的语文教学方式运用,并融合现代语文教学的先进理念,不再以学生应试教育为主,而改以学生自主学习知识。情境的创设与运用是指在教学过程中,依据教育和心理学的基本原则,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围,创设适宜的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中