学习者自主能力与TEM-4成绩研究

作者：焦爱梅

来源：疯狂英语(教师版), 2009, (02): 8-11.

• 学习者自主
• 问卷调查
• 实证研究
• 可行性
• TEM-4 learner autonomy
• questionnaire
• empirical research
• feasibility
• TEM-4

在外语学习中,发展外语语言能力的其中一个重要途径就是通过自主性学习。本文通过历时两年的实验性研究,探讨起源于西方的自主性学习在中国的可行性和自主性学习能力的培养对英语专业四级考试的影响。同时,文章还指出在中国传统背景下发展学习者自主性应注意的问题。

• 单位
  苏州科技大学