团体心理辅导通过团体内人际交互作用,促使成员中认识自我、调整改善与他人的关系,是一种有效的咨询方式。本研究设计了8次团体活动,对实验组和对照组进行了对比研究,旨在研究团体心理辅导能否改善军校学员的心理状态。用spss18.0对团体心理辅导前后测结果进行数据分析,结果表明,团体心理辅导能有效提高军校学员的自尊、人际关系和主观幸福感。
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