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摘要
职普比现行政策实行以后，学生和家长心理接受程度并不高，由于社会对高职教育发展普及程度不高，学生和家长对于不能升入高中产生了一定的焦虑和恐惧心态，经过调查发现，大部分未考取高中的学生具有一定程度的厌学、自暴自弃和抑郁状态，严重者有自杀倾向。我国每年平均有10万青少年自杀，本课题的研究目的正是通过对现行职普比政策下学生的心理问题的分析和解决，改善五年制高职学生的心理健康状况，改变学生，家长和社会对高职教育的看法和观念，增强社会对职业教育的认可程度，从根本上改变“进入职业院校就没有未来”的陈旧思想。
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