<正>汉字是世界上最古老的文字之一,是目前唯一还在使用的自源文字。汉字的发展演变体现了社会历史文化信息,它的构形结构与中国传统文化有互证的关系。人们会利用汉字的字形以及演变过程来考证字义,解释其中蕴含的社会文化信息。但在小学数学教学中却鲜有人将其与数学相联系。笔者从事多年小学数学教育,又爱好汉字字源探究,慢慢找到了两个领域的结合点。在小学数学的概念教学中,教师可以通过以下方式引入汉字文化,既让学生从根本上理解数学概念,
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