"学生为中心、产出为导向和持续改进"工程教育认证理念,为传统的软件测试技术课程教学提供了改革的指导性方向。为此,该文分别从课程定位、理论教学内容、实验教学内容、考核方式四个角度对工程认证教育理念下的软件测试技术课程进行研究,并提出一些改革思路和方法。