北京大学人工智能课程教学改革与实践

作者：罗定生; 李文新; 邓志鸿; 童云海; 刘家瑛; 陈婧; 谢昆青

来源：计算机教育, 2019, (10): 3-15.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.10.002

• 人工智能
• 教学改革
• 课程逻辑结构
• 教学模式
• 教学实践

针对大学本科人工智能课程如何开设的问题,在细致梳理总结多年教学探索和实践的基础上,提出将人工智能课程在大学一年级开设,并以北京大学开展的教学为例,具体阐述相应的教学改革与实践。

• 单位
  北京大学