初中历史融入情感教育实现有效教学的策略

作者：翁家城

来源：考试周刊, 2018, (15): 147.

• 初中教育
• 历史教学
• 情感教育

素质教育的大方针下,情感教育逐渐进入人们视线。历史作为初中较为重要人文学科,对学生有着极其显著的教育意义。将历史教学与情感教育互相结合能够有效地提高历史教学的质量,同时也能提高学生在历史方面的感悟,培养学生爱国、不断钻研进取的优秀品质,确保学生在未来的道路上能够稳步前进。