培养低段学生语文阅读能力的探索

作者：丛美娟

来源：新智慧, 2019, (12): 134-135.

• 小学低段
• 阅读教学
• 阅读能力

在低段语文阅读教学中,培养学生的语文阅读能力有十分重要的意义,这样才能有效地促进学生语文核心素养的提升。基于此背景,本文对营造阅读情境,丰富情感体验;借助直观教学,激发阅读兴趣;采取多种形式,丰富阅读活动;引导自主学习,培养良好习惯的教学策略进行了探究。