摘要

阅读是学生自主获得信息的一种方式,在素质教育不断深入发展的今天,为了帮助农村学生获得更加深入的阅读方式,教师需要立足农村学生的阅读实际,进行论述,让更多的学生通过阅读来开发智力,提升文学视野。