摘要

课程思政作为教育教学中不容忽视的重要环节日渐被重视。本文在对课程思政概念进行解读的基础上,从课程思政融入《妇产科护理学》的必要性、思政融入点和思政内容融入教学的主要方式等方面,对《妇产科护理学》教学展开一定的探索,加强对护理学专业学生的思想道德培养,真正践行立德树人这一根本任务。

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