自媒体时代网络传播的自由随意和自主虚拟改变了以往的传播模式,对传统的学习方式、工作方式、交往方式、思维方式产生了剧烈的冲击。大学生网络道德心理发展出现了诸多困境,如网络道德认知碎片、情感扭曲、意志弱化、行为失范等。对此,应从技术保障、监管跟进、多管齐下、自我教育四个方面加以破解,以期改善当前大学生的网络道德状况。
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