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摘要
夏山学校是一所主张和践行自由主义教育思想的民主自治的学校。办学近百年来,学校一直致力于促进学生自主成长的教育实践,积累了令世界瞩目的办学经验。学校在上课和运动等方面基于学生自主成长所需要的自由,依托自然环境设计了丰富的活动课程增强学生的体质,借助无权威的环境和心理学谈话让学生更加阳光,在充满自由与爱的人文环境下借助亦师亦友的师生关系和学校大会实现自然生成的道德教育,在精彩表演、音乐舞蹈剧和动手实践等活动中实施美育,创造出了与个人兴趣高度融合的自由教育典范,对未来取向学生自主成长的个性化教育具有重要的参考价值。
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单位教育科学学院; 延安大学
