培育家国情怀,唤醒时代担当

作者：刘林祥

来源：教师, 2019, (15): 7-8.

• 家国情怀
• 意义
• 途径

时下,受社会各种因素的影响,部分学生过分关注自身利益,缺乏家国意识,缺乏理想信念。基于此,利用学校氛围,从德育方面构建学生的核心素养,培养学生的家国情怀,唤醒时代未来主人的责任担当,意义深远。