<正>本文从教学内容和教学模式两方面对岭南文化英语课程教学进行探索,认为我们在教学中应该将教学内容与多种现代化产物结合,把大众传播作为学习的媒介,拓展知识来源的渠道,丰富教学内容;把基于项目学习的教学模式运用到岭南文化英语课程的教学中是一种可行及有效的教学模式,该教学方法能够在有限的时间里使学生达到深度学习目标,既完善了学生对岭南文化的英语认知建构,又能提高他们的英语综合应用能力和跨文化交际能力,培养他们用英语传递本土文化的能力。
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