从教学设计着手,结合任务驱动教学方法,把Excel 2010课程知识点归纳到不同的任务块中,以任务的制作为主线来实施教学。在任务教学模式中,教师的角色由原先的主导者转换为任务的参与者和监督者,而学生的角色由原先的被灌输者转换为学习的主动参与者。通过任务驱动教学方法对Excel 2010进行教学,收到了意想不到的效果。
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