在技工院校美术教学的过程中,如果教育者能够运用平面设计技术,就能在一定程度上提高技工院校学生们以后的工作能力。学校在平面设计技术应用过程当中,可以以工学一体的模式,为学生们构建一个平面设计专业课程体系,把具体的实践作为美术教学课堂中的核心,让实践真正渗透到专业课程教学的各个环节,只有这样才能让学生在毕业以后进入设计行业的角色,在实践过程当中获取的不仅是专业知识,更多的是他们的工作技能。
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