<正>新课程改革以来,高中化学的课堂教学理念与模式均发生了较大的转变,尤其是教师更加注重教学方式方法的创新与优化,这让很多新型的教学方式方法开始应用到了课堂中。以其中的思维导图为例来说,作为一种实用性的思维工具,思维导图有着简单、有效、逻辑性强、激发想象力的显著优势,可以达到优化思维、视觉化、图形化、高效率的教学目标。在教育教学中,思维导图革新了传统的课堂教学理念,
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