推理能力的发展贯穿于小学数学学习的整个过程之中,推理不仅是数学的一种基本思维方式,同时也贯穿于我们日常的生活中,体现了数学与生活的密切联系。教师可以根据小学数学知识本身密切联系生活的特点,创设恰当的数学情境,帮助学生更好地解决问题。同时根据小学生在认知发展上的特点,采取恰当的教学实践方式。最后教师也必须不断学习,提升自己的推理能力。
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