摘要

<正>针对目前小学生运用已学到的知识来解决实际问题的能力、批判思维能力、问题能力、实践创新能力等问题,以及一些教师对STEM课程的实践能力缺乏等问题,提出了把科学与STEM课程结合起来,建立科学、高效的STEM课程学习方法和教学模式,促进科学、技术、工程、数学等各个方面的相互联系。