摘要

学前教育仍是民生领域一个短板,质量不高、师资不足和入公办园难、入民办园贵问题突出。加快发展学前教育,必须创新学前教育发展机制,建立政府主导、社会参与、公办民办并举、竞合、统筹的学前教育发展模式,适当增设公办园,大力发展普惠性民办园,加快形成低端有保障、中端有供给、高端有市场的多层次学前教育供给体系。

  • 单位
    福建省人民政府发展研究中心