摘要

<正>断层中衔接需持续拓展与普及,长期打磨才能"手艺到家"自从2005年国务院第一次提出非物质文化遗产保护开始,我国已建立起从县级、省市级、再到国家级的非物质文化遗产保护名录。截止2017年底,通过审批的国家级非物质文化遗产已经达到1300多项。近年来,许多学校将本地非遗文化引入校本课程,聘请校外专家、民间艺人到校授课,"非遗进校园"让学生感受传统文化的魅力,这也是学校教育教学的进步。